上海市第八中学获准在 9月份新学年开始之际开办该市首批两个男生班，作为旨在能够解决中国教育“男孩危机”所进行的试点项目。
据香港《南华早报》报道，此举引发了人们的争论，即男生孱弱、学业糟糕、缺乏领导力的问题是否真正存在。上海市第八中学校长卢起升说，黄浦区教育部门和华东师范大学向市教育局提交了一份建议，让八中转型为男校，但22日有关部门只批复开办两个男生班。卢起升说：“有关部门在考虑这个问题时比较谨慎，说试点项目应当分阶段逐步铺开。”
他说，之所以想设立男校，是基于这样的考虑，即男孩的学习成绩普遍远远落后于女孩，而且班干部多数都是女孩。
卢起升说，女生往往学习好，更有可能得到老师的认可，因为她们比男孩成熟得早，而且通常善于表达、遵守纪律、听话，而男孩不专注于学业，比较叛逆。他说，所以许多男孩的自信心受到打击，对学习失去兴趣。内地进入大学的男孩比例在稳步下滑。他认为，男孩问题的解决之道在于“把他们圈起来”，对他们进行“特别订制的教育”。
他说：“创办男校的目的在于给男孩的成长创造一个更有利的环境，充分发掘男孩的潜能。”
据报道，这两个男生班将培养男生的正直性格、责任意识、忠诚品质以及独立思考的能力。量身打造的课程包括讲催人上进的故事、生存训练、辩论以及操作维修数码设备等。
华东师范大学教授吴遵民批评开办男校或男生班的想法是胡闹。
吴遵民说，男女同校是进步的，没有理由再将男孩和女孩隔离开来。他还对“男孩危机”是否存在提出质疑。“有些男孩说话娘娘腔，看上去不阳刚。但这个问题并不严重。”
他说，这个现象不是学校教育造成的，而是家庭环境造成的，由于实行独生子女政策，孩子往往受到溺爱，并由家里的女性成员抚养长大。
