以“自正为范，奋发图强，让遂宁教育给人民子女以发展成才的快乐和幸福”理念，按照“慈爱校园、特色学校、卓越教育、服务大局”的建设创新思路，加速提升普教质量，建设西部职教基地。

建慈爱校园，用爱心与严谨去营造教育和谐生态文化

自己要恪守“身正为范”和党性原则，依法行政，廉洁办事，坚持把手中的权力在阳光下与全体教育工作者公正行使，把服务学校、整治问题的责任牢牢抓在手上；坚持以群众的身份，人民的视角，暗访的方式，深入学校督察；要以一片爱心，为优秀校长、优秀教师、优秀学生当帮手；要以一身正气，敢于惩治不正之风和违纪违规行为；关注师生身心健康，提倡校园业余人文休闲活动。

建特色学校，让城乡师生在学校获得成长的幸福

注重每一所学校，注重每一位适龄儿童都能上学，加速学校标准化建设进程，推进城乡教育均衡化发展。要采取教学扶持、项目建设支持、评估表彰等方式，激励学校立足可能性、增强紧迫感，各具特色地开拓校本特色管理、特色育人机制、点面创新塑造亮点。加大扶持力度，激励一批能带动各级各类学校发展的特色学校，多形式自主强优、引入特优、联优共进，加速创建品牌名校。

建卓越化教育，让师生在各类竞争中获得成才的幸福

要提升各类学校的目标要求，使现在的学校成为未来劳动模范、创业明星、国家英才的母校。抓好队伍素质提升，要把思想力培育整合于常规的队伍培训、教学研究、评课赛课中，以学习拓面、知识靠前、思维攀高为重点，建设具有思想引导力的机关队伍；以提升办校价值理念、提升校本育人特色、提升育人要素整合力为重点，加速校长提高进程；以建设教师发展学校为载体，以提高教师对小学、初中、高中、大学、科研、就业职场知识的思维穿透力为重点，在提升教学主张、课堂育人效率中快速提高。

要组织全市教育精英，站在高位，自上而下研制各学科、各阶段素质教育的明白图。构建“名校长、名教师”公正评选激励机制，尽快使我市教师在省级各种教学研究、考试出题专家队伍中有更多席位和声音。构建大众教育与英才培育全程共融机制，统筹组织各级学校传带式地提高学生优质潜能。要以“优者在能给关联学校带来好处中实现更优”的理念，从学前教育起的每一所学校的每一堂课做起的思路，系统构建各区县学校“画龙”、市级组织“点睛”的互动育优格局。加大投入，构建各类特质学生群体与先进科研知识、优秀教师、考试出题专家触及交流通道，要建立各类英才成长历程倒查至各层次学校的重奖机制。迅速壮大一批具备成长为英才潜质的学生团队，能在高考及未来创业竞争中居于有利地位。

建参与服务大局的教育，持续优化发展外部环境

要组织带领教育系统把办人民满意、党委政府满意教育作为争取党政加强领导、争取各部门和全社会给予更多理解支持的起点。把党政指令、人大决定化为执行力，要着眼将地方经济发展、城乡创建、社会文化建设主流，化为教学内容进校上课堂。特别要站在人民的角度，坚守道德良心去加强收费管理。要千方百计编好项目，千辛万苦请求帮助，多争取国省项目资金，多争取慈爱捐赠，多为教育发展解决困难。

全市父老乡亲，敬请你们放心把子女送进市内学校，教育一定会给你们带来自豪和幸福！